Grundsätze und Ziele

• Förderung der Schülerinnen und Schüler in ihrer sozial-emotionalen Entwicklung
• Unterstützung der Lehrkräfte bei der Integration verhaltensauffälliger Kinder in die Klassengemeinschaft
• Unterstützung der Familien bei ihren erzieherischen Aufgaben
• Gemeinsame Erarbeitung von Konfliktlösungen mit allen Beteiligten
• Verhinderung von sozialer Ausgrenzung und Verbleib in der allgemeinen Schule

Aufgabenschwerpunkte

• Beratung von Lehrerinnen und Lehrern
• Beratung von Eltern
• Initiierung und Moderation von Gesprächen mit Eltern, Lehrkräften und anderen für das Kind wichtigen Personen
• Feststellung des Entwicklungsstandes im sozial-emotionalen Bereich
• Ambulante schulische Förderung von Schülerinnen und Schülern der Klasse 1 bis 6
• Vermittlung und Koordination außerschulischer Hilfen

Unterrichtsorte

sind fallbezogene und zeitlich befristete Ambulanzen an den allgemeinen Schulen

Beratung

• Die Abteilungsleitung berät in allen Fragen zur Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit auffälligen Verhalten bzw. vermutetem Anspruch auf sonderpädagogischen Förderung im Förderschwerpunkt emotional soziale Entwicklung.
• Die fallbezogene Beratung gehört zu den Aufgabenschwerpunkten aller Lehrkräfte des Zentrums.

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